Abilità metacognitive, apprendimento autoregolato e performance: Rendimento accademico degli studenti del primo anno di laurea triennale presso l'Università Félix Houphouet Boigny Abidjan

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Abilità metacognitive, apprendimento autoregolato e performance: Rendimento accademico degli studenti del primo anno di laurea triennale presso l'Università Félix Houphouet-Boigny di Abidjan


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Marken Edizioni Sapienza
EAN
  • 9786206719137

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