Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer Schüler Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul Bildungsforschung, Band 27)

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Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Band 27)


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  • 9783531153599

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