E Portfolio und Bewertungsrubrik: aus einem konstruktivistischen Ansatz: die Verwendung von Moodle Lehrstrategien, auf neue Lernmethoden reagieren
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E-Portfolio und Bewertungsrubrik: aus einem konstruktivistischen Ansatz: Die Verwendung von Moodle und Lehrstrategien, die auf neue Lernmethoden reagieren
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