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Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke: Eine Untersuchung Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (Sprachsensibilität Bildungsprozessen)

Name: Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke: Eine Untersuchung Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (Sprachsensibilität Bildungsprozessen)
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Einblicke in Begriffsbildungsprozesse zum Haus der Vierecke: Eine Untersuchung zum Philosophieren bei Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (Sprachsensibilität in Bildungsprozessen)

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EAN	9783658519414

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