Engelli Çocu¿a Sahip Ebeveynlerin Ki¿ilik Ve Duygu Durum Özellikleri Fatih Bal

Das Ziel dieser Studie ist es, die Persönlichkeits- und Stimmungsmerkmale von Eltern mit behinderten Kindern zu ermitteln. Die Stichprobe der Studie bestand aus 320 zufällig ausgewählten Eltern, deren Kinder die Mehmet Oyal Special Education Application School, die Hal c oglu Sitme Disabled School und andere Sonderschul- und Rehabilitationszentren im Bezirk Beyoglu in Istanbul besuchen. Zum Zweck der Studie wurden das Fünf-Faktoren-Persönlichkeitsinventar, die Depressions-, Stress- und Empathieskala verwendet. Die gewonnenen Ergebnisse wurden mit Hilfe der Pearson Product Moment Correlation Coefficient Analysis und der One Way Anova analysiert und die Ergebnisse wurden in eine Rangfolge gebracht, indem festgestellt wurde, ob ein signifikanter Unterschied besteht. Den Ergebnissen der Studie zufolge erleben Mütter mehr Stress und Depressionen als Väter, und die Art der Behinderung hat Auswirkungen auf einige Persönlichkeitsmerkmale der Eltern. Darüber hinaus wirken sich einige Persönlichkeitsmerkmale der Eltern auch auf Stress,