Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier und Dreieck bei Kindergartenkindern (Studien zur ... Forschung Mathematikdidaktik)

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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern (Studien zur ... Forschung in der Mathematikdidaktik)

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Marken Springer Spektrum
EAN
  • 9783658285890

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