Multirepräsentationstools in digitalen Lehr-Lern-Umgebungen: Design-Research- und Interventionsstudie zum Multiplikationsverständnis (Dortmunder ... Erforschung des Mathematikunterrichts, 68)

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Multirepräsentationstools in digitalen Lehr-Lern-Umgebungen: Design-Research- und Interventionsstudie zum Multiplikationsverständnis (Dortmunder ... Erforschung des Mathematikunterrichts, 68)


Produktspezifikationen

Marken Springer VS
EAN
  • 9783658520236
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