Wie Geschichtsschulbücher erzählen: Narratologische, transtextuelle und didaktische Perspektiven (Beiträge zur Geschichtskultur)

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Wie Geschichtsschulbücher erzählen: Narratologische, transtextuelle und didaktische Perspektiven (Beiträge zur Geschichtskultur)

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EAN
  • 9783412524197

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