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Kinder fragen forschen: Theoretische und empirische Perspektiven auf das Fragenstellen Forschende Lernen...

The Power of Teachers: Well Being and Intrinsic Motivation Beyond School Type:...

Politische Bildung im Sachunterricht: Potenziale Positionen Perspektiven

Salzburger Bildungslabore: Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung Praxisfeld Schule

Die Artikulation der Erziehung

Sachunterricht begründet planen: Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung (GUS) und seine Grundlagen

Expedition Bildungsgerechtigkeit: Ergebnisse und Erfahrungen von der Suche nach dem Schlüssel zur...

Das Modellprojekt Klassenassistenz: Gelingensbedingungen für inklusive Schulen (Lernen inklusiv und kooperativ)

Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und DDR: Eine historiografische...

Fachlichkeit und Interaktionspraxis im Unterricht: Ansätze empirische Perspektiven (Studien zu Unterrichtsinteraktion fachlichem Lernen)

Praktisches Erkennen, forschendes Lernen und forschende Haltung: Zur Anbahnung von Professionalisierung durch...

Kollaborative Videofallannotationen in der Lehrkräftebildung: Eine Untersuchung auf Basis Cognitive Load Theory (klinkhardt forschung)

Resonanz erfahren mit der Welt in Beziehung stehen: Vielfältige pädagogische Zugänge zu...

Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen: Lerntagebuch Portfolio in Bildungsforschung Bildungspraxis

Fachtexte in der gymnasialen Oberstufe (Oberstufe gestalten)

Was ist "guter" Unterricht?: Namhafte Expertinnen und Experten geben Antwort

Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion Heterogenität in Erziehung, Bildung Schule (Heterogenität...

Sexualisierte Gewalt in Bildungseinrichtungen: Perspektiven einer aktuellen Debatte

Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?!: Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität Ungewissheit...

EIN Unterricht für Alle?: Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven

Die Mentor Mentee Beziehung in Praxisphasen an inklusiven Schulen (klinkhardt forschung)

Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen: Bewährte neue Wege für die Primar Sekundarstufe

Neue Unterrichtskultur veränderte Lehrerrolle

Bildungsethik: Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog

Teilhabe: Reflexionen eines unscharfen Begriffs (pädagogische differenzen)

Unterrichtsvideos digital annotieren: Eine Mixed-Methods-Studie zur Analyse eigener Unterrichtspraxis im Praxissemester (klinkhardt...

Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme

Schule und Unterricht theoretisch refokussiert: Reflexionen theoretischer Konzepte empirischer Realitäten (Unterricht Gesellschaft)

Fachunterrichtsgeschichten: Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts (Bildungsgeschichte. Forschung Akzente Perspektiven)

Transferleistung durch Vergleichen und Kontrastieren fördern: Eine Interventionsstudie im Sachunterricht (klinkhardt forschung....