Gestufte Lernhilfen beim mathematischen Modellieren: Ergebnisse einer empirischen Studie (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

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Gestufte Lernhilfen beim mathematischen Modellieren: Ergebnisse einer empirischen Studie (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

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  • 9783658516994
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